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九项工作推进城乡教育均衡发展开县新闻时政要闻资讯生活dd-【新闻】

发布时间:2021-04-10 06:33:16 阅读: 来源:闸阀厂家

“九项工作”推进城乡教育均衡发展 开县新闻 - 时政要闻 - 资讯生活

如何办好百姓身边的每所学校?8月21日,在全县2014年秋季开学工作会上,县委教育工委书记姚光富表示,全县教育系统要倡导“三爱三维心灵教育价值观”,并不断探索实践统筹城乡教育资源均衡配置,促进教育公平,进一步缩小城乡校际办学条件和教育质量的差距,努力办好每一所学校,教好每一个学生。

——强化教育领导:确立“三爱三维心灵教育价值观”

学校要强化教育价值观、教育教学、教育保障的领导,尤其要确立正确的教育价值观和办学理念。各学校应在学生全面发展的基础上走特色发展之路。

要树立县委教育工委、县教委提出的“爱学生,把学生当作自己的孩子倾情培育;爱教师,把教师当作自己的亲人真情关爱;爱学校,把学校当作自己的家庭至情珍视”及“唤醒主体,雕琢成器,养护成长”的“三爱三维心灵教育价值观”,各学校要结合实际,不断实践、不断落实,努力办好百姓身边的每一所学校。

——师资配置原则:坚持正确选人用人导向,促进教育均衡发展

教育公平是社会公平的基石。今年干部教师交流的原则将继续坚持正确的选人用人导向,注重品行、教绩、政绩三方面的考核;坚持“三率三挂钩”,综合绩效考核差的学校干部不能平级或提拔交流到综合绩效考核好的学校。

教师的配置要体现公平正义。今年乡镇学校之间不搞调动,不新增派训教师。公招和特招教师安排在偏远学校,采用教师支教与调剂的办法解决学校超编缺编,以促进教育均衡发展,保障学生得到良好的教育。

——加强岗位管理:平等对待每位教师,体现公平正义

教师是立教之本。要加强岗位人员的岗位管理,人岗必须一致,人员必须到岗。要规范和严格人事制度,体现均衡与合理,体现公平与正义。

请假的教师要按请假纪律规定执行,纪律面前没有特殊的公民,教育系统不能有“长三只眼睛”的教师,要让在岗的教师心安理得工作。派训到系统外的必须按程序报人社部门审批,派训系统内的必须一年一审批。

——6000万薄改资金:用于村校五个对等工程和城镇周边学校薄弱改造

今年“薄改项目”资金6000多万元,主要用于村校的五个对等工程和城镇周边学校的薄弱改造。

要加强对学校的长效机制、设备采购、物资采购、资金管理、财务管理的审计,对发现的问题必须整改到位。个别违规行为必须说明情况,小金库、乱发津补贴的必须严肃查处。

——农村教师补贴:严格按照市县政策执行,一定兑现

按市政府的文件,每位农村教师每月补助200--500元,县委教育工委、县教委正在研究具体实施方案。今年的绩效考核奖,义务教育阶段已经兑现,幼儿园、高中阶段按县上相关政策执行,今年每人1600元医疗垫底资金发放已在研究,一定会兑现。

——教育综合改革:全面推进课程改革相结合,避免“两张皮”

“素质教育试点区县”、“中央教材发展中心的课改试点区县”两项工作要与全县全面推进课程改革相结合,不能成为“两张皮”。

继续推进开县中学、临江中学、实验中学、云枫初中、德阳初中、西街初中等高初中的课程改革,特别要探索初中、小学“大班额”下如何推进课程改革,强化国学教育提升文科高考升学率,实施教师和学生高端提升工程,全面抓好生源培植,探索多元成才办学模式。

——五个对等工程:继续扩大五个对等工程及托管融合成果

村校的五个对等,质量已经充分显现,普遍超过二类中心校,可以说是异军突起。要继续扩大五个对等工程的成果,把这项工作做实做好。

托管、融合学校必须把工作做实。绝大多数托管、融合学校的效果非常好,干部的管理水平提升了,教师的业务能力提升了,教师的精气神提升了,学生的综合素质提升了,托管、融合工作还要加强,人员必须到位。

——教育民生工程:关爱困难师生,让他们享受惠民工程阳光

义务教育阶段实行适龄儿童“划片招生,就近入学”,不得择校乱收费,确保城区、临江、长沙、铁桥片区招生任务顺利完成。要坚守底线,按照法、理、情的原则分级负责,做好招生工作。

要加强周转房建设及配租工作;要确保贫困大学新生顺利入学;要抓好受灾学校的卫生防疫消毒工作;要确保家庭困难学生吃上营养午餐。

——查处“四乱两违”:狠抓师德师风,扎实开展教育实践活动

明确一批年龄偏大、素质高的老校长、老同志担任师德师风巡查员,建立师风巡查制度,强化 “四乱两违”的预防和查处。尤其是开学初要讲厉害,防范于未然。

继续开展好党的群众路线教育实践活动,做好做实支部的专题组织生活会和党员的民主评定工作。按照新的要求,班子及成员“四风”问题和自查出来的问题,建台账整改落实。要建章立制,解决为官不为、工作不作为、工作不落实等问题。

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